В современном мире финансовая грамотность — это навык, который важно развивать с детства. Но как объяснить младшим школьникам, что такое бюджет, потребности и сбережения? Ответ на этот вопрос нашли ребята из группы продленного дня 4 классов на увлекательном игровом занятии «Умные деньги: учимся считать и копить!», которое было проведено в рамках Недели финансовой грамотности. Рассказываем, как прошло занятие и почему дети теперь мечтают стать финансовыми гениями. Занятие началось с необычного вопроса: «Что такое деньги?». Ребята нашли ответ с помощью интернета. Дети узнали, что раньше люди использовали вместо денег ракушки, соль и даже гигантские каменные монеты.
Во время игры «Потребности и желания» ребята учились отличать необходимые траты от спонтанных желаний. Каждый получил карточки с изображениями товаров: хлеб, вода, игрушки, конфеты, шапка и другие. Игра помогла детям понять: сначала нужно закрыть базовые нужды, а уже потом тратить на развлечения.
Самой оживлённой частью мероприятия стала игра «Магазин мечты». Дети не только учились считать, но и осознали, как трудно выбирать между «хочу» и «надо».
Дети удивили своей осознанностью. Они не только играли, но и серьёзно рассуждали: «А если копить 10 копеек в день, через месяц будет 300!». Такие занятия учат их ответственности и критическому мышлению.